Penjelasan Teks
Kebanggaan OrangYahudi atas Taurat
Orang Yahudi adalah orang yang percaya dan bersandar sepenuhnya kepada Taurat. Bagi orang Yahudi, adalah suatu kebanggaan bahwa hukum Taurat dipercayakan untuk diberikan kepada mereka dan bukan bangsa-bangsa lain. Bagi orang Yahudi, mengenal Taurat berarti mengetahui kehendak Allah, mengetahui mana yang baik dan tidak baik untuk dilakukan. Dengan berpegang teguh pada ajaran-ajaran Taurat, mereka yakin bahwa mereka adalah penuntun bagi orang buta, terang bagi orang yang berada dalam kegelapan, pendidik orang bodoh, pengajar orang yang belum dewasa. Orang yang mengenal hukum Taurat adalah orang yang memiliki kegenapan segala kepandaian dan kebenaran (Roma 2:17-20). Mereka adalah orang-orang yang telah mencapai tingkat kesalehan hidup yang tinggi. Itulah sebabnya orang Yahudi merasa memiliki kelebihan daripada bangsa-bangsa lain dalam hal kerohanian.

Paulus: Manusia Dibenarkan Bukan Karena Taurat
Menanggapi kebanggaan semacam itu Paulus mengingatkan orangYahudi bahwa pada dasarnya semua manusia berdosa di hadapan Allah. Baik orang Yahudi maupun orang bukan Yahudi atau Yunani, semuanya ada di bawah kuasa dosa (ayat 2), Begitu berkuasanya dosa atas manusia sampai-sampai tak ada hukum apapun, termasuk hukum Taurat, yang mampu membuat manusia menjadi benar karena mematuhinya. Dosa membuat manusia lebih cenderung melanggar daripada mematuhi hukum. Pelanggaran-pelanggaran itu nyata dan telah terjadi sejak jaman dahulu, bahkan sejak jaman pemazmur dan nabi Yesaya. Paulus mengutipnya seperti dalam tabel pada akhir bahan ini.
Daftar pelanggaran di atas menunjukkan sekalipun orang Yahudi memiliki hukum Taurat, namun ternyata tak mampu mematuhinya juga. Hukum Taurat tidak mampu memberdayakan manusia untuk melakukan kehendak Allah yang benar dan sempurna. Hukum Taurat hanya mampu menunjukkan kesalahan, kegagalan, kelemahan dan ketidakberdayaan manusia.
Dengan penjelasan semacam itu Paulus ingin menegur orang Yahudi yang selama ini terlalu menyombongkan keyahudiannya. Memang Paulus membenarkan jika orang Yahudi memiliki kelebihan karena dipercayakan hukum Taurat oleh Allah (Rm.3:2), namun mereka salah jika menyangka bahwa dengan memiliki hukum Taurat mereka lepas dari dosa, sedangkan orang-orang yang tidak memiliki hukum Taurat tidak lepas dari dosa. Justru Taurat menunjukkan bahwa orang Yahudi juga berdosa dengan ketidakmampuan mereka untuk mematuhinya.
Jadi, baik orang Yahudi maupun orang bukan Yahudi atau Yunani, semua hidup di bawah kuasa dosa. Maka tak pada tempatnya jika orang Yahudi bangga dan merasa lebih hebat daripada bangsa-bangsa lain (ayat 1).

Langkah-langkah Penyampaian
1. Awali penyampaian dengan mengajak remaja mencermati daftar kelebihan orang Yahudi (terlampir). Sampaikan bahwa orang Yahudi memang mempunyai banyak kelebihan di berbagai bidang dan karena itu banyak diantara mereka yang terkenal. Diantaranya ada Albert Einstein (ilmu pengetahuan), Spinoza (filsafat), Paul Ehrlich (kedokteran, penemu kemoterapi), Sigmund Freud, Erik Erikson, dan Abraham Maslow (psikologi). Sampaikan bahwa dalam bidang religius orang Yahudi juga mempunyai kelebihan khusus, yakni kepada mereka dipercayakan hukum Taurat oleh Allah. Mereka mampu menghafal semua isi hukum tersebut sejak usia 12-13 tahun.
2. Masuklah dalam penjelasan teks. Garis besar penyampaiannya adalah bahwa dalam suratnya kepada jemaat di Roma, Paulus juga mengakui kelebihan orang Yahudi karena kepada mereka dipercayakan hukum Taurat. Namun Paulus menyoroti sikap mereka yang kemudian menjadi terlalu bangga dengan keyahudiannya sehingga merasa diri lebih tinggi secara rohani dibanding bangsa-bangsa lain yang tidak memiliki Taurat. Paulus menegur dengan mengingatkan bahwa semua manusia berdosa, termasuk mereka yang menjalankan hukum Taurat (lihat Penjelasan Teks).
3. Relevansikan dengan situasi saat ini. Tanyakan apakah kesombongan rohani seperti yang dimiliki oleh orang Yahudi di Roma kita miliki juga pada jaman ini? Kenyataannya ya. Seringkali orang Kristen beranggapan bahwa dengan memiliki Tuhan Yesus sebagai Juru Selamat maka mereka berkedudukan lebih tinggi dibanding orang-orang beragama lain. Tak jarang kemudian terjadi pemaksaan-pemaksaan kepada pihak yang lebih lemah untuk masuk ke agama Kristen, misalnya kepada orang-orang yang menerima bantuan, bahkan disertai ancaman pemberhentian bantuan jika orang yang dibantu tak masuk Kristen. Itu berarti sombong rohani. Kesombongan rohani, bila dibiarkan berkembang, lama kelamaan dapat menjadi sikap fanatik dalam beragama. Orang yang fanatik terhadap agamanya biasanya merasa dirinya paling benar, paling saleh, lebih rohani dibanding orang lain. Selanjutnya mereka merasa berhak untuk menentukan orang lain lebih salah, lebih tidak saleh, atau lebih tidak rohani. Akhirnya mereka juga merasa berhak menentukan mati atau hidupnya orang atau kelompok beragama lain berdasarkan keyakinan bahwa "aku yang paling benar."
4. Berikan contoh-contoh kehidupan rohani remaja, misalnya rajin ke gereja, aktif mengikuti kegiatan gereja, melakukan saat teduh dan berdoa teratur, tidak suka bohong, tidak pernah melakukan perbuatan-perbuatan yang melanggar hukum, tidak pernah ikut tawuran, tidak merokok, tidak ikut-ikutan memakai narkoba dan minum alkohol, tidak nakal, dan seterusnya. Sampaikan bahwa semua itu bagus dan baik, bahkan harus terus dipelihara. Namun remaja harus senantiasa waspada agar tidak jatuh ke dalam kesombongan rohani.
5. Sebagai penutup, ajak remaja melakukan kegiatan kreatif.

Kegiatan Kreatif
1. Hubungilah beberapa rekan atau sekelompok anak remaja yang tidak dikenal oleh para remaja dalam persekutuan atau kebaktian remaja yang Anda layani. Mintalah mereka berdandan sedemikian rupa sehingga tampak kumal dan lusuh. Berikanlah nama pada kelompok ini Geng Jalanan (bisa juga pilih nama yang lain). Mintalah mereka untuk mempersiapkan sebuah lagu rohani. Usahakan lagu tersebut adalah lagu yang dapat dinyanyikan remaja atau yang tengah populer saat ini. Lagu tersebut akan dinya¬nyikan lengkap dengan alat musik khas anak jalanan (gitar, kaleng berisi pasir, kerincingan dari tutup soft drink, dll) pada saat Anda memimpin persekutuan atau kebaktian re¬maja. Beritahukanlah bahwa salah satu dari mereka nantinya akan mengajak para remaja bernyanyi bersama mereka. Saat ada seorang remaja yang mau maju untuk bernyanyi bersama mereka, mintalah mereka secara halus segera mengambil posisi mengapit remaja tersebut, demikian seterusnya sehingga formasinya berselang-seling antara anggota Geng Jalanan dan remaja. Berikanlah juga kepada Geng Jalanan gulungan kertas kecil-kecil yang jumlahnya sebanyak jumlah remaja yang hadir.
Setelah Anda selesai menyampaikan penjelasan Alkitab, mintalah Geng Jalanan untuk maju ke depan. Mintalah mereka memperkenalkan diri dengan menyebutkan nama-nama mereka. Kemudian katakanlah kepada remaja yang Anda layani bahwa anggota Geng Jalanan tersebut semuanya anak-anak jalanan dan saat ini mereka akan menyanyikan sebuah lagu.
Tibalah saatnya salah satu anggota Geng Jalanan mengajak remaja untuk maju ke depan dan menyanyikan bersama lagu yang baru saja mereka nyanyikan. Tentu remaja tidak langsung maju karena ragu-ragu harus berada diantara orang-orang kumuh ini. Begitu ada seorang remaja yang mau maju dan diapit, remaja yang lain tentu akan berpikir ulang untuk maju. Tunggulah sampai benar-benar tidak ada lagi remaja yang mau maju.
Kemudian biarkan mereka menyanyi bersama. Mintalah Geng Jalanan untuk mengu cap terima kasih kepada remaja yang mau maju dan bernyanyi bersama mereka. Kemudian mintalah anggota Geng Jalanan untuk membagikan gulungan kertas kecil-kecil yang sudah Anda persiapkan kepada remaja yang tidak ikut menyanyi di depan .Setelah membagikan gulungan kertas Geng Jalanan segera meninggalkan tempat per sekutuan atau kebaktian. Isi pesan dalam gulungan kertas tersebut adalah, "RENUNGKANLAH FIRMAN TUHAN HARI INI. SEJUJURNYA, MENGAPA KAMU TI DAK MAU BERNYANYI BERSAMA KAMI?"

PERKATAAN PAULUS	KITAB MAZMUR DAN NABI YESAYA
Rm. 3:10-12 10 seperti ada tertulis: "Tidak ada yang benar, seorangpun tidak. 11 Tidak ada seorangpun yang berakal budi, tidak ada seorangpun yang mencari Allah. 12Semua orang telah menyeleweng, mereka semua tidak berguna, tidak ada yang berbuat baik, seorangpun tidak.	Mzm. 14:1-3 1 Orang bebal berkata dalam hatinya: "Tidak ada Allah." Busuk dan jijik perbuatan mereka, tidak ada yang berbuat baik. 2 TUHAN memandang ke bawah dari sorga kepada anak-anak manusia untuk melihat, apakah ada yang berakal budi dan yang mencari Allah. 3 Mereka semua telah menyeleweng, semuanya telah bejat; tidak ada yang berbuat baik, seorangpun tidak. Mzm. 53:2-3 2 Allah memandang ke bawah dari sorga kepada anak-anak manusia, untuk melihat apakah ada yang berakal budi dan yang mencari Allah. 3 Mereka semua telah menyimpang, sekaliannya telah bejat; tidak ada yang berbuat baik, seorangpun tidak.
Rm. 3:13 13 Kerongkongan mereka seperti kubur yang ternganga, lidah mereka merayu-rayu, bibir mereka mengandung bisa.	Mzm. 5:10 10 Sebab perkataan mereka tidak ada yang jujur, batin mereka penuh kebusukan, kerongkongan mereka seperti kubur ternganga, lidah mereka merayu-rayu. Mzm. 140:4 4 Mereka menajamkan lidahnya seperti ular, bisa ular senduk ada di bawah bibirnya. Sela
Rm. 3:14 14 Mulut mereka penuh dengan sumpah serapah,	Mzm. 10:7 7 Mulutnya penuh dengan sumpah serapah, dengan tipu dan penindasan; di lidahnya ada kelaliman dan kejahatan.
Rm. 3:15-17 15 kaki mereka cepat untuk menumpahkan darah. 16 Keruntuhan dan kebinasaan mereka tinggalkan di jalan mereka, 17 dan jalan damai tidak mereka kenal;	Yes. 59:7-8 7 Mereka segera melakukan kejahatan, dan bersegera hendak menumpahkan darah orang yang tidak bersalah; rancangan mereka adalah rancangan kelaliman, dan ke mana saja mereka pergi mereka meninggalkan kebinasaan dan keruntuhan. 8 Mereka tidak mengenal jalan damai, dan dalam jejak mereka tidak ada keadilan; mereka mengambil jalan- jalan yang bengkok, dan setiap orang yang berjalan di situ tidaklah mengenal damai.
Rm. 3:18 18 rasa takut kepada Allah tidak ada pada orang itu,"	Mzm. 36:2 2Dosa bertutur di lubuk hati orang fasik; rasa takut kepada Allah tidak ada pada orang itu,

NO.	KELEBIHAN-KELEBIHAN ORANG YAHUDI
1.	Berbicara dalam delapan bahasa utama: Inggris, Ibrani, Rusia, Perancis, Portugis, Parsi, dan Arab; juga dalam bahasa-bahasa lain termasuk Romania, Hungaria, Italia, Jerman, Turki, dan Aram.
2.	Orang Yahudi mampu bertahan dalam waktu yang sangat lama. Sementara orang-orang Yunani dan Itali, Sparta, Athena dan Roma dan laln-lain yang datang lebih belakangan telah binasa sejak lama, orang-orang Yahudi masih eksis. Walaupun raja-raja yang kuat selalu berusaha untuk melenyapkan mereka, namun mereka senantiasa dipelihara, dan pemeliharaan mereka itu sudah diramalkan... Perjumpaan saya dengan orang-orang ini sungguh menakjubkan..." (Blaise Pascal, filsuf Kristen dan matematikawan Perancis)
3.	Orang Yahudi adalah orang-orang pertama yang menciptakan sistem wajib belajar bagi anak-anak. Mereka memenangkan banyak sekali Hadiah Nobel dan Medali Matematika. Sampai saat ini, 12 persen penghargaan Nobel Fisika, Kimia, dan Kedokteran semuanya jatuh ke tangan orang Yahudi. Di mana saja mereka diberi kesempatan untuk berkembang, mereka memperbaiki masyarakat sekitar melalui kontribusi dalam pemerintahan, seni dan sains, serta dengan membangun lembaga-lembaga sosial seperti sekolah dan rumah sakit.
4.	"Sebagian besar dunia terbaik kita - hal-hal baru, petualangan mengejutkan, unik, individual, pribadi, pekerjaan, waktu, sejarah, masa depan, kebebasan, kemajuan, semangat, harapan iman, keadilan - sebenarnya adalah hadiah dari orang-orang Yahudi." (Thomas Cahill, The Gifts of the Jews, p. 240-241)
5.	Orang Yahudi banyak menguasai berbagai sektor penting, seperti teknologi, ekonomi, dan kekuatan diplomasi di dunia. Mereka juga ahli lobi (negosiator) hebat yang berperan dalam kebijakan strategis negara adikuasa, misalnya Amerika Serikat dan Inggris dalam menjalin hubungan dengan negara lain.
6.	Di bidang media (elektronik maupun cetak), hampir semua jabatan penting dikuasai orang Yahudi. Contohnya kantor berita Reuters, Associated Press, United Press International, surat kabar Times, The New York Times, Daily Express hingga jaringan TV dunia di negara-negara maju.
7.	Orang-orang Yahudi, mungkin lebih dari bangsa mana pun di muka bumi ini, diajar untuk menaruh rasa hormat dan takut kepada Allah sampai ke batas yang paling ekstrem.
8.	Orang-orang Yahudi kuno terkenal hebat ingatannya. Sebagian besar dari mereka buta huruf, namun tahu hampir semua ayat alkitab. Bagaimana mungkin? Dengan menghafalnya!

Sumber:
No.1 -2,4 Artikel berjudul "Siapakah Yahudi Itu", diakses dari www.askmusa.org
No.3 Artikel berjudul "Siapakah Yahudi Itu", diakses dari www.askmusa.org & Artikel
berjudul "Menguak Kejayaan Kaum Yahudi" diakses dari www.pakoles.com
No.5-6 Artikel berjudul "Menguak Kejayaan Kaum Yahudi" diakses dari www.pakoles.com
No.7-8 Tulisan Eka Darmaputera di Harian Sinar Harapan tanggal 26 Juli 2003.

| derap desember 0408 | derap januari 0109 | derap januari 0209 |
| derap januari 0309 | derap januari 0409 | derap februari 0109 |
| derap februari 0209|derap februari 0309 | derap februari 0409 |
| derap maret 0109 |