Penjelasan Teks
Berapakah usia Daud? Tidak disebutkan dalam Alkitab. Kita hanya bisa menduganya. Dia adalah anak bungsu dari keluarga Isai. Ketika diurapi wajahnya kemerah-merahan (1 Sam 16:12). Gambaran itu menunjukkan ia belum matang. Mungkin juga belum mencapai usia akil baliq. Kalau dikatakan kakaknya ikut berperang (Eliab yang tertua ikut), kita bisa menduga usianya masih cukup muda hingga dapat ikut berperang. Dengan demikian, kita bisa mengatakan Daud masih remaja.
Namun dalam usia remaja Daud mampu menunjukkan sikap yang luar biasa. Salah satunya adalah dengan mengalahkan Goliath. Musuh yang mustahil - dalam anggapan orang - dikalahkannya. Remaja seperti apakah Daud, hingga ia mampu mengatasi tantangan dan kendala di hadapannya?

Daud adalah remaja yang ingin tahu dan peduli
Dialog Eliab dengan Daud menunjukkan sikap itu. Dengan marah Eliab berujar: "Mengapa engkau datang?... Aku kenal sifat pemberanimu dan kejahatan hatimu: engkau datang ke mari dengan maksud melihat pertempuran." Dan Daud menjawab: "... Hanya bertanya saja!" (1 Sam 17:28-29) Keingintahuan Daud yang besar itulah yang kerap mendorong ia melongok arena pertempuran. Tidak berhenti sampai ingin tahu, ia juga punya hati yang peduli. Ketika didengarnya kata-kata ejekan Goliat, ia berkata: "Siapakah orang Filistin yang tidak bersunat ini, sampai ia berani mencemoohkan barisan daripada Allah yang hidup?"(1 Sam 17;26b).

Daud adalah remaja yang memiliki keyakinan dan rasa percaya diri yang kuat.
Ejekan itu membangkitkan patriotisme Daud. la pun dengan penuh keyakinan siap menantang Goliat. Keyakinan dan rasa percaya diri yang besar bukan sekedar gertak sambal belaka. Pengalaman yang dilaluinya melawan singa atau beruang menjadi kekuatan yang menyatu dengan dirinya. la bukan sekedar berani melawan, nekat. la punya pengalaman bertarung dengan mahluk buas dan menang.

Daud adalah remaja yang tidak mudah putus asa.
Keinginan kuat Daud untuk melawan Goliat ternyata tidak disambut dengan baik. Saul bahkan meragukan kekuatannya (ay 33).
Ketika pun diberi kepercayaan persoalan lain datang. Pakaian perang yang dikenakan terlalu berat untuk tubuh kecilnya, hingga ia tidak mampu berjalan (ay 39). Berperang tanpa pakaian perang? Sulit untuk dipercaya. Namun, ia tetap yakin mampu mengalah Goliat tanpa perlengkapan dan senjata perang sekalipun.

Daud adalah remaja yang pandai mengatur strategi.
Daud siap berperang bukan tanpa persiapan. Kemahirannya menembak dengan semacam ketapel telah cukup teruji. Tidak itu saja, ia juga memilih batu-batu terbaik yang licin untuk perlengkapan senjatanya. la mengambil lima batu. Bukan hanya satu, untuk berjaga-jaga siapa tahu tembakannya meleset. la menyiapkan strategi perang dengan baik.

Daud adalah remaja yang percaya pada penyertaan Tuhan.
Keyakinan, keberanian dan tekad Daud tak semata didukung oleh pengalamannya. la yakin akan penyertaan Tuhan. Perkataan Daud menunjukkan imannya: "Engkau mendatangi aku dengan pedang dan tombak dan lembing, tetapi aku mendatangi engkau dengan nama Tuhan semesta alam..." (ay 45).

Langkah-langkah Penyampaian
* Ajak remaja berteriak: "saya bisa!" Ajak mereka merenung benarkah mereka bisa? Tanyakan apakah mereka sering putus asa? Tanyakan juga, apakah mereka punya tokoh idola? Sejauh mana tokoh idola itu mempengaruhi mereka? Tahukah mereka kelemahan tokoh idolanya? Kebanyakan orang menutup mata terhadap kelemahan tokoh idolanya!
* Perkenalkan mereka dengan tokoh remaja yang luar biasa, yaitu Daud (jika perlu diperagakan oleh remaja yang tubuhnya kecil, atau menggunakan boneka). Banyak orang meragukan kemampuannya. Apalagi saat melawan Goliat (peragakan juga dengan remaja yang berbadan besar), prajurit bertubuh besar dan mahir berperang dari Filistin. Namun Daud menunjukkan sikap-sikap generasi muda yang unggul. Jelaskan sikap-sikap Daud berdasarkan Penjelasan Teks di atas.
* Tantang remaja memiliki sikap seperti itu. Persoalan, kendala senantiasa ada dalam hidup kita. Seringkali kita menyelesaikan ala TOP GUN, dalam arti menggunakan senjata (Inggris: gun) atau kekerasan. Sikap itu tidak akan membawa pada penyelesaian. Sebaliknya remaja perlu mengembangkan sikap seperti generasi unggul (TOP GEN). Menyelesaikan persoalan dengan taktis, seperti Daud. Untuk itu remaja perlu membekali diri dengan pengenalan diri, sehingga tahu kelebihan dan kekurangannya.
* Masuklah dalam kegiatan. Simpulkan, bahwa ternyata pada setiap kita telah tersimpan sikap-sikap manusia unggul. Asahlah senantiasa agar makin terlihat dalam kehidupan remaja.

Kegiatan Kreatif
SHARING
Bagi remaja dalam kelompok kecil (5 orang). Minta mereka menceritakan tantangan atau rintangan yang pernah mereka hadapi. Dan bagaimana mereka mengatasinya.

Ilustrasi
SAMPAH = ‘EMAS'?
Pernah melihat sampah? Tentu saja. Pada umumnya orang jijik dengan sampah, menjauhi sampah. Namun, bagi para pemulung, sampah adalah "emas" yang memberikan mereka kehidupan. Sampah, benda yang sama, ditatap dengan cara yang berbeda menghasilkan hal yang berbeda. Generasi unggul senantiasa mampu melihat dari sudut yang berbeda !

Bahan yang diperlukan : -- Fokus : Tantangan dan kendala senantiasa ada dalam hidup kita. Di masa remaja kerap kali tantangan dan kendala yang dihadapi tidaklah ringan. Namun, dengan semangat juang yang tinggi, dalam pengharapan pada Tuhan dan strategi jitu, semua tantangan dan kendala menjadi peluang untuk maju. Pelajaran ini dirancang agar remaja memiliki sikap dan semangat pantang menyerah. Suatu sikap top generation (disingkat TOP GEN). Generasi unggul yang siap menaklukkan tantangan, kendala dan kesulitan yang menghadang.